MR063M Διαδικασία ελέγχου μέτρησης Εκπαιδευτικά βοηθήματα Διδακτικός εξοπλισμός Μηχανοτρονικός εξοπλισμός κατάρτισης
I. Βασική δομή
Αυτή η πλατφόρμα κατάρτισης σχεδιάζει με τα τρέχοντα επαγγελματικά κολέγια "χημική μέτρηση και όργανο", "οργάνωση διαδικασίας", "όργανο μέτρησης διαδικασίας" και "εκπαίδευση λειτουργίας οργάνων εργασίας" και ούτω καθεξής το πείραμα τα αιτήματα του περιγράμματος.
Αυτή η εκπαιδευτική συσκευή αποτελείται από σύνθεση ελεγχόμενου αντικειμένου (πλαίσιο από ανοξείδωτο χάλυβα) και συστήματος ελέγχου (πλάκα πλέγματος), ελεγχόμενο αντικείμενο περιέχει σύστημα ισχύος, δεξαμενή νερού, δεξαμενή αποθήκευσης, πομπό πίεσης, πομπό διαφορικής πίεσης, ροόμετρο στροβίλου, θερμοστοιχείο διαχωρισμού P1100, K, βαλβίδες, σωλήνες κ.λπ., Το σύστημα ελέγχου αποτελείται από πλάκα πλέγματος, προστατευτικό διαρροής, τροφοδοτικό διακόπτη, μονοφασική μονάδα τάσης, συσκευή αντιστάθμισης ψυχρής διακλάδωσης K, έξυπνο όργανο, μπλοκ ακροδεκτών, κοινά εργαλεία και μέρη και εξαρτήματα εγκατάστασης κ.λπ.
Μέσω αυτής της χρήσης και της μάθησης της εκπαιδευτικής συσκευής, οι μαθητές μπορούν να κυριαρχήσουν στη διαδικασία μέτρησης και εγκατάστασης, μέτρησης και χρήσης του οργάνου αυτοματισμού.
ΙΙ. Βασική λειτουργία
1, Τροφοδοσία λειτουργίας: μονοφασικές, τρία καλώδια, AC220V, 50Hz
2, χωρητικότητα μηχανής: ≤ 3,0 kVA
3, διάσταση: 1650 × 720 × 16000 mm
III. Χαρακτηριστικά συστήματος
1. Σύστημα αντικειμένων για πλαίσιο από ανοξείδωτο χάλυβα, όλα τα εξαρτήματα είναι από ανοξείδωτο χάλυβα και κράμα αλουμινίου.
2. Εγκατάσταση δευτερεύοντος αισθητήρα στο αντικείμενο, βολικοί μαθητές στο πεδίο κάθε λειτουργία.
3. Ο σχεδιασμός του συστήματος αντικειμένων όμορφος, ανοιχτός, καλός για τους μαθητές να εξασκήσει παρέχει ένα καλό αντικείμενο εκπαίδευσης.
IV. Εκπαιδευτικό έργο
1, Εκπαίδευση συσκευών και γνώση συστήματος
2, διάγνωση σφαλμάτων ηλεκτρικής βαλβίδας και εκπαίδευση δεξιοτήτων συντήρησης
3, διάγνωση σφαλμάτων οργάνων δοκιμής πίεσης και κατάρτιση δεξιοτήτων συντήρησης
4, διάγνωση σφαλμάτων μέτρησης ροής και κατάρτιση δεξιοτήτων συντήρησης
5, διάγνωση σφαλμάτων μέτρησης θερμοκρασίας και κατάρτιση δεξιοτήτων συντήρησης
6, διάγνωση σφαλμάτων μέτρησης υγρού επιπέδου και εκπαίδευση δεξιοτήτων συντήρησης
